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La incorporación y enseñanza de la lengua extranjera |
Vila, Ignasi
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1 juny 2017 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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1 juny 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
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5 juny 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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15 febrer 2020 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero Tomás, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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4 maig 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en el medio abierto: los proyectos FICAB y EUCAB |
Subero Tomás, David
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La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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1 juny 2018 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
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5 juny 2018 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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15 febrer 2015 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero Tomás, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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15 febrer 2020 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero Tomás, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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juliol 2013 |
La Incorporación de las tutorías entre iguales en los planes de acción tutorial de la Universidad de Barcelona |
Sayós i Santigosa, Rosa
; Pagès Costas, Teresa
; Amador, Juan Antonio
; Gracenea Zugarramurdi, Mercedes
; Guàrdia Olmos, Joan
; González, Eva
; Marzo Ruiz, Lourdes
; Jorba Noguera, Helga
; Sans Martín, Antoni
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La Incorporación de las tutorías entre iguales en los planes de acción tutorial de la Universidad de Barcelona |
Sayós i Santigosa, Rosa
; Pagès Costas, Teresa
; Amador, Juan Antonio
; Gracenea Zugarramurdi, Mercedes
; Guàrdia Olmos, Joan
; González, Eva
; Marzo Ruiz, Lourdes
; Jorba Noguera, Helga
; Sans Martín, Antoni
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juliol 2013 |
Industry Certificate Courses Enhance University Experts and Masters |
Lloret, Jaime
; Vincent Vela, María Cinta
; Poza Plaza, Elena de la
; Domènech de Soria, Josep
; Peña-Ortiz, Raúl
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Industry Certificate Courses Enhance University Experts and Masters |
Lloret, Jaime
; Vincent Vela, María Cinta
; Poza Plaza, Elena de la
; Domènech de Soria, Josep
; Peña-Ortiz, Raúl
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La infermeria d’atenció primària en l’atenció als problemes del peu en la diabetis tipus 2 a Catalunya |
Jurado Campos, Jerónimo
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12 juny 2009 |
La infermeria d’atenció primària en l’atenció als problemes del peu en la diabetis tipus 2 a Catalunya |
Jurado Campos, Jerónimo
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2015 |
La influencia del método de enseñanza en la adquisición de conocimientos matemáticos en educación infantil = The influence of teaching methods on the acquisition of mathematical knowledge in early childhood education |
López Dalmau, Marta
; Alsina, Àngel
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2021 |
La influència de la Neurociència cognitiva en l’Educació infantil |
Rocafort Camafreita, Anna
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juny 2020 |
La influència de les pràctiques artístiques en accions mediambientals per afavorir una consciència social |
Rodríguez Martín, Patricia
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octubre 2011 |
Inici de curs |
Universitat de Girona. Servei de Publicacions
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juny 2022 |
Iniciació a l’activitat científica en una aula d’educació primària |
Navarro Álvarez, Laura
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1 juny 2018 |
Iniciación al álgebra en Educación Infantil a través del pensamiento computacional: una experiencia sobre patrones con robots educativos programables |
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